みんな勉強を頑張っています。

１・２年生は、生活科の授業でうさぎの「モカちゃん」に手紙を書いていました。

　うさぎの「モカちゃん」

３・４年生は、音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

４年生は、英語のアルファベットカードで勉強していました。

５年生は、国語でアマミノクロウサギについて勉強していました。

６年生は書写で、習字でした。真剣に書いていました。

 みんな、集中して勉強しています。

　６年生は、家庭科の「まかせてね　今日の食事」の単元で、調理実習を行いました。今回は、主菜を２品作りました。

　１品は、全員ベーコン巻きで、野菜などを中心に自分で具材を決め、調理を行いました。おいしいベーコン巻きができあがりました

　２品目は、事前に調べ学習を行い、調理時間内で作れる主菜を一人一人が考え、調理をしました。盛り付けも工夫していました

　ぜひ、お家でも作ってほしいです！

　保護者の皆様には、材料のご協力など、ありがとうございました。

１年生は、先日「みんながいちばん」というDVDをみました。

そこから、まずは自分の「いちばん」を考えました。

次に、友達の「いちばん」を考えました。

自分の「いちばん」は、なかなか思いつかなかった子どもたち。

ところが…

友達の「いちばん」は、すらすらと書いていきます。

道徳の時間に、先日書いた友達の「いちばん」を届けました。

「はい、どうぞ。」

「ありがとう。」

友達から届いた「いちばん」を読んでみると…

「あしが　はやいって　３つもあったよ。」

「うれしい。」

にこにこ笑顔があふれ出て、友達からもらった「いちばん」をうれしそうに読んでいました。

自分の「いちばん」を書いた周りにはっていくと…

みんなからの優しさでいっぱいになりました。

「みんな　いちばん！」

優しさあふれる、笑顔のすてきな人に成長してね☆

昼休み、残念ながら外は雨なので、校庭から室内へ場所を移し「共遊タイム」を行いました。

縦割り班活動で、仲良く遊びます。

☆ツイスター会場☆

☆なんでもバスケット会場①☆

☆ジャンケン列車会場☆

☆なんでもバスケット会場②☆

☆宝さがし会場☆

上級生を中心に、みんなで仲良く遊んでいました！

　本日、学校保健委員会を開催しました。

　テーマは「ストレスと上手に付き合おう！」です

　↓　受付の、ただりんです

　保健給食委員会の発表

　大沼先生の講話

呼吸法を教えていただきました　

　なかよし班での話し合い

　各班長の発表

　保健給食委員のみんな、がんばりました！！

　ご参加くださった保護者の皆様ありがとうございました。

獣医師の先生をお招きして、「出前授業」を開催しました。

ウサギさんとのふれあいを目的とした授業となりました。

この後、大変なことになるウサギ（ぬいぐるみ）と講師の獣医師の先生です。

ウサギの耳が立っている時の状態や、ウサギの生態についての話を真剣に聞いています。

獣医師「次に、ウサギの心音を聞いてみましょう！その前に、獣医師の先生の心音のリズムよく覚えておいてね。」

「ウサギの心音聞こえますか？みんな、人の心音とくらべてどうですか？」

子どもたち「わぁ～！　ウサギの心音、とっても速い！」

獣医師「小さい動物は、心音が速いよね！」

ウサギさんを、みんなで抱っこしましょう！

「かわいい、もふもふしている！」聴診器でウサギの心音を聞いています！

ウサギのしっぽです。触ると嫌がります。引っ張らないでね！

最後に、獣医師の先生にウサギの飼育方法や生態についてのQ&Aコーナー、そして授業の感想を伝えました。

今後、本校のウサギ「モカ」さんの飼育をするにあたり、大切なことをたくさん学ぶことができました。

また、講師の先生方、県の動物園からはるばる多田小に来校した4羽のウサギさん、ありがとうございました！　

放課後こども教室が行われました。

今日の＜テーマ＞は「SDG’S」環境について考えよう！

ストローを再利用した「竹トンボ」です。うまく飛ばせるかな？

ストローと紙で作った飛行機です。誰が一番遠くまで飛ぶかな？

講師の先生方、ありがとうございました！

朝の読み聞かせの時間です。

☆４・５年生☆

☆２・３年生☆

☆１年生☆

 ボランティアの皆様、ありがとうございました。

次回の読み聞かせ、待ち遠しいです！

６校時に行われた、クラブ活動の様子です。

どの児童も楽しく参加しています。

☆スポーツクラブ☆

負けられない闘いのドッヂボール！

☆パソコン・創作クラブ☆

大人気のハンドメイド「スライム」づくりです！

次回のクラブ活動が待ち遠しいです！

３・４校時にNISSANの講師を招いて

「ものづくりキャラバン」の授業を行いました。

講師の一人、「安全　第一」さんです！

講師の方から、今日のものづくりキャラバンの目的、内容の説明を受けました。

実際に、車（ミニカー）を本格的に流れ作業で組み立てます。

講師「徹底的に、早く、正確につくりましょう！」

児童チーム「ここを早くするといいよね！そうだ、こうしよう！」

講師「ポイントは整理整頓からの改善（カイゼン）です！」

手さぐりのみで、ナット、ボルトをつかみます。制限時間があります。

電動ドライバーでボルトの締めと外しを行っています。

木のピースを15本立てる作業です。真剣です！

板金作業をしています。板金の凸凹を金づちで叩いて平らにしています！真剣そのものです！

今日の講師の先生方と記念撮影です！

ものづくりをとおして、「整理整頓」、「改善」の大切さを学ぶことができました。講師の先生方、ありがとうございました。