お知らせ

 「小規模特認校」「多田小学校」について、もっと詳しく知りたい方は、この画面をクリックしてください!                                                                               

令和8年度

北部地区公民館のご協力により、サツマイモの苗(紅あいか)100本を、中庭に植えました。

   

はじめに公民館長さんから、大きなサツマイモが採れる植え方と、たくさんサツマイモが採れる植え方を教えていただきました。

 

     

みんなそれぞれに、こう育ってほしいという思いをこめて植えていました。

大きく育つ植え方の方が、少し多かったような気がします。

 

 

水もたっぷりあげました。

大きく、おいしく育つといいですね。

 

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1校時、地域の方に毛筆の指導をしていただきました。

   

 

3年生になって、はじめて習字をやった児童も、丁寧なご指導のおかげで、自信をもって書いていました。

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 先週の金曜日に、情報指導の先生にきていただき、タブレットの学習を行いました。Qubena、らっこたんのやり方を教えていただき、子どもたちも新しい活動に関心をもって取り組んでいました!🎬

 

 

 本日の4校時に、初めての英語活動がありました。ALTの先生と名前の自己紹介や英語でのあいさつ について、学習をしました。

 会話練習では、クラスの友達全員と先生3人と会話練習を行うことができました💮

  

 

 初めての多田小での運動会も、練習の成果を発揮し、素晴らしかったです💮

 

  

 

 

 

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4年生の外国語活動では、「Let's play cards. 好きな遊びを伝えよう」という単元の学習を行いました。お互いの好きな遊びを尋ね合い、じゃんけんをしてカードを渡し合ったりしました。

 

 

5・6年生は、調理実習をしました。5年生は、野菜をゆでる学習、6年生は野菜などを炒める学習です。担当の教員の話をしっかり聞きながら、楽しく協力して調理に取り組みました。

 

 

 

 

 

とてもおいしそうな料理が仕上がり、なかなかの量でしたが、皆でほとんど食べてしまいました。後片付けも手際よく行うことができ、日頃のお手伝いの成果が表れていました。

お忙しい中、調理実習の材料の準備をしてくださり、保護者の皆様、ありがとうございました。おかげで、楽しい調理実習になりました。

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多田小学校運動会が無事終了しました。

 

1名の欠席もなく、児童が全員参加の運動会

 

 

どの競技も一生懸命全力で取り組んだ運動会

              

 

地域の皆様、保護者、卒業生が参加しての地域ぐるみの運動会

       

  

6年生を中心に、4~6年生が主体的に責任をもってがんばった運動会

     

・・・でした。

 

児童が話し合って決めたスローガン

「あきらめない! 心を燃やして全力勝負!! 

 思いを一つにChase My Dream!!! 」

・・・を実践できた、すばらしい運動会でした。

 

 

 

 

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今日は、多田小運動会

朝7時過ぎには、北部コミュニティ協議会の役員・協議員の地域の皆様が集合し、テント設営や机・椅子出しなどの準備をしていただきました。

 

今年度の運動会も、地域の皆様のお力添えにより、無事開催できました。本当に、ありがとうございました。

 

 

 

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多田小学校 運動会は、予定どおり実施します。

 

昨日同様に、肌寒い天候となっていますので、

児童のみなさんは、冬用の体操着や、上着などを着用して登校してください。

 

 8:30 開会式

 9:45 令和9年度入学予定児童 かけっこ

10:00 ふれあい玉入れ

    ~地域の皆様、ぜひご参加ください~

11:05 閉会式

 

  

 

 

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明日はいよいよ運動会。

4・5・6年生が運動会に向けての前日準備を行いました。

   

 

準備の後は、係に分かれて、仕事の確認や練習を行いました。

 

明日の運動会、競技も応援も係の仕事も、みんなが主役です!

がんばりましょうね!

 

 

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地域の方に習字の指導をしていただきました。

   

 

一人一人、丁寧に指導していただきました。

みんな、上手に書けて、大満足。にっこり笑顔が見られました。

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 生活科の学習で育てているアサガオが生長し、葉が何枚も出てきました。よく生長するように、追肥をまきました。水やりも、毎朝、続けています🌼

  

 

 本日の国語の時間に、「わけをはなそう」の学習を行いました。1校時は、隣の友達や近くの友達と「動物園に行ったら、どの動物を見たいですか。」の質問に対して、答えと理由を話す活動を行いました。5校時は、練習を生かして、クラスの友達全員と対話を行うようにしました。理由の言い方も、動物の特徴をよく考え、上手に伝えることができました🗼

 

  

 

 

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