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投稿: HP担当 (10/30)

　今年は暑い夏が長く続き、ようやく本格的な秋を感じる季節になりました。

２年生の国語で「秋がいっぱい」の学習をしました。

「どんなものを見たときに、秋だなあと感じますか。」

「どんぐり、すすき、もみじ🍁、赤とんぼ・・・・」

「さつまいも、おいしいよね。学校のさつまいも🍠大きくなったかなあ。」

子どもたちから、たくさんの秋が出ました。その中からお気に入りの秋についてカードに書きました。

　勉強📖の秋、食欲🍚の秋、スポーツ🏀の秋、と言われるように、様々なことに意欲的に取り組んでほしいと思います。

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おすすめの図書

(推薦文: 教育のための科学研究所)

1個のケーキを二人で分ける方法は?ゴミにはどんな値段がつくのか?身近なことがらを題材に，子どもたちが参加する経済教室がネット上で開かれた。そこに出てきた情報や意見を紹介しながら，経済とはどんなものかを考え，身につけていける1冊。

新井明(著) 柳川範之(著) 新井紀子(著) e－教室(著) 新井明(編集) 柳川範之(編集) 新井紀子(編集) e－教室(編集)

出版: 岩波書店 (2005年06月)

(推薦文: 東京子ども図書館)

「たいようがおならをしたので　ちきゅうがふっとびました……」という表題作など、幼児から8歳までの子どもの詩75編。家族、先生、夢など、身の周りの事柄が、見たまま感じたまま、のびのび表現される。ゆったりした余白に配されたカット風の挿画が洒落ている。

灰谷健次郎(編集) 長新太(イラスト)

出版: のら書店 (1995年06月)

(推薦文: 東京子ども図書館)

○や△、UやDなどの簡単な記号や文字を使って絵を描く方法を教えるシリーズ。乗り物、動物、建物等400種の描き方を順を追って示す。巻末には、これらを応用して作るまんが、本などの作り方もある。簡単そうでできあがりも多彩、絵が苦手でも挑戦できそう。

エドエンバリー(著) Edward R. Emberley(原著)

出版: 偕成社 (1999年03月)

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