先週の金曜日の図工の時間、粘土を使って「今の気持ちを形に」の制作を行いました。どんな形にするかイメージを決めるまで苦戦する姿も見られましたが、完成した作品からは１人１人の思いが伝わってきて、すてきな作品に仕上がりました

それぞれ、一生懸命に勉強しています。

１・２年生、体育

３年生、社会

４年生、理科

６年生、社会

５年生の家庭科では、手縫いボランティアの方が来てくれました。

丁寧にわかりやすく教えていただきました。おかげで、玉結びや玉留めができるようになりました。

本日、３、４校時の保健体育の授業において

３～６年生が、栃木県教育委員会の派遣事業による

「体力向上エキスパートティーチャー」の講師の先生をお招きして

授業を行いました。

体を動かすレクリエーションから始まり、

「走る」、「投げる」を重点的にポイントを押さえて

体力向上のスキルを学びました。

さぁ、丸くなって言葉にしたがって動くよ、次は言葉の「逆」に動くよ！

じゃんけん、ポイ！　勝ったら負けた人の周りをダッシュで走るよ！

人差し指と親指でわっかを作って、隣の人の人差し指を入れて！

「キャッチ」ゲームやるよ！

「走る」メカニズムを理解して、早く走ろう！

体育館の床は熱せられた鉄板の上を走るように！

「投げる」をひも解こう！

①体をひねって！そして、②体重（重心）移動！

体幹を鍛えよう！　大腿の後ろをさすると、柔軟性が増すよ！

講師の先生は、

「昨年度から経年で児童を見ているので、みんなの成長ぶりが手に取るように分かりました！また、11月に来校するので、今からとても楽しみです！」

と喜んでいました。お忙しいところ、体力向上の授業のご提供ありごとうございました。

晴天の中、今日も元気にスポーツタイムで校庭を走っています。

準備体操後、自分のペースで持久力、走力アップに励んでいます。

　５／３０（木）に、6年生は佐野市郷土博物館へ歴史の学習に行きました。最初に、佐野市の縄文時代から古墳時代の様子を扱っている企画展を見学しました。研修室では、2名の児童が代表になり、縄文土器と弥生土器を持つ体験を行いました　土器や埴輪のかけらを触る体験を全員が行うことができました。厚さや模様が作られた時代によって違うことに気付くことができました。

　休み時間は、展示室を自由に見学しました。真剣な眼差しで熱心に展示を見たり、スケッチやメモをとる姿が見られました（かわいいお面も発見しました！）

　休憩の後、体験活動を行いました。木の実のすり潰し体験では、専用の石を使い、１人３粒のドングリをすり潰す体験を行いました。粉のように、きれいにすり潰すことができました

　最後は、火起こし体験です。全員が火起こし体験を行いました。火をつけることを目標にして、熱心に取り組みました

　学校の授業において、歴史の学習が始まったこともあり、今回学んだことを歴史の学習に生かしていきたいです。博物館の皆様には、大変お世話になりました。

１年生は、生活科の時間に、自分たちだけで学校探検をしました。

先日タブレットの使い方を教えていただいたので、早速タブレットをもち、探検することにしました。

タブレットは、両手でしっかりと持ち、ゆっくり歩くという約束を全員が守ることができました。

特別教室で、各児童が写真を撮って戻ってきました。

次の生活科の時間に、ロイロノートにまとめる予定です。

学校医の先生をお迎えして、耳鼻科検診を行いました。

右耳、左耳、鼻、のどの順に検診を受けます！

静かに順番を待ち、スムーズに検診が行わていました。

業間の時間に、通学班長会議を行いました。

担当の先生から交通安全及び登下校のマナーのお話を聞きました。

その後、各班長と副班長で毎月の振り返りを行いました。

近隣１校のマイチャレンジ２名は本日で3日目を迎え終了になります。

３日間を通して得た感想と感謝の言葉を児童に丁寧に伝えていました。

明日から、また中学校生活に戻りますが、マイチャレンジで得た経験を生かして

学習、部活動、学校行事に精一杯、頑張ってください！

多田小学校の子どもたちも応援しています！